В викторине и в работе круглого стола приняли участие как студенты Академии, так и учащиеся школ Сыктывкара

В последний день Недели факультетов в Коми республиканской академии государственной службы и управления прошёл круглый стол на тему «Россия 100 лет в войнах» и интерактивная викторина «Искусство управления». В мероприятиях приняли участие не только студенты Академии, но также и студенты Сыктывкарского торгово-экономического колледжа и одной из школ Сыктывкара.
Круглый стол «Россия 100 лет в войнах» прошёл под руководством к.и.н., доцента, заведующего кафедрой истории и теории государства и права Ластунова Игоря Ивановича и доктора исторических наук, профессора кафедры документоведения, архивоведения и прикладной лингвистики Гагиевой Анны Капитоновны. Студентами 210 группы были подготовлены и озвучены небольшие сообщения с краткой исторической справкой о причинах, потерях и итогах по всем войнам, прошедшим в последнее столетие: по Русско-Японской войне (1904-1905гг.), Первой мировой войне (1914-1918 гг.), Гражданской войне (1917-1922 гг.), Войне против своего народа (1923-1953 гг.), по Советско-Японским войнам, Советско-Финской войне (1939-1940 гг.), Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.), по годам Холодной войны (1946-1989 гг.), Афганской войне (1979-1989 гг.), Первой и второй Чеченским войнам.
По завершении докладов, руководители круглого стола, а также их помощники – студенты Васильев Дмитрий (230 гр.) и Куц Владислав (120 гр.) – обсудили следующие вопросы: «Можно ли было избежать этих войн?», «Виновата ли Россия в развязывании данных войн?», «Степень готовности к данным войнам?», «Качество Русской Императорской, Советской и Российской армий?», «Готовность Российской экономики к ведению больших войн на разных этапах?», «Отношение простого народа к войнам» и т.д.
Интерактивная игра «Искусство управления» прошла под руководством к.полит.н., доцента, заместителя заведующего кафедрой менеджмента Чариной Анны Михайловны. Основной целью данного мероприятия стало проведение для учащихся школ Сыктывкара профориентационной работы – ребята подробно узнали от студентов Академии о направлениях, по которым они обучаются в вузе.